Liste des actions

apprentissage interculturel Apprentissage interculturel
Maternelle
Apprendre le monde
De l'aménagement d'un espace naturel à l'appropriation du langage et des attitudes relatifs au développement durable
Primaire
Célébration de la journée mondiale de l'environnement et de la journée mondiale de la tolérance
Chaco : parrainage d'une école rurale
Classe verte à Venise
Correspondance scolaire avec le Sénégal
Correspondants de Hong Kong
Envoi de fournitures scolaires
Action autour de l'international
Apprendre la pluralité : accepter et comprendre l'autre.
Avoir 10 ans en France et en Inde en 2010
Correspondance
Des médiateurs pour gérer les conflits des enfants
Echangeons avec le monde
Enrichir la diversité culturelle
Immersion totale à Taïwan
Le repas des régions du monde
Le tour du monde en 80 pas
Pratique du multilinguisme
Projet Arts visuels « Biculturalisme et apprentissage interculturel
Projet Arts visuels « Biculturalisme et apprentissage interculturel »
Projet de correspandance_Compans
Voyage autour du monde
Collège
A la découverte du patrimoine guyanais
L'échange franco-marocain
Le concours d'illustrations
Le Patrimoine dans tous ses états
Le projet « Tour d'Europe »
Le « Projet Théâtre »
Mange du Sport (MDS)
Nous sommes différents et nous nous ressemblons
Projet KOUEVA
Rencontre de deux écoles associées au réseau Unesco
Rencontres culturelles des correspondants yakoutes
Solidarité Haïti
Tour de la communauté européenne
Tous européens
Travail sur l'identité culturelle
Voyage des classes de 3ème en Normandie
Voyage pour une classe sur la Route des Abolitions de l'Esclavage
A la découverte d'une école associée à l'UNESCO en Equateur
A la découverte du Maroc
A la découverte du patrimoine culturel de nos voisins européens
Amitié sans frontières
Apprendre à vivre ensemble dans la diversité
Atelier théâtre
Bleu, blanc, rouge et des étoiles
Cinéma documentaire "Vivre ma ville"
Citoyen du monde
Classe "Sciences"
Colline pour la Bolivie
Commémoration de l'abolition de l'esclavage - spectacle "au nom de mes pères"
Commémoration de l'esclavage, de son abolition. Sensibilisation aux esclavages modernes
Découverte et connaissance de la civilisation maghrébine
Des Guyanais chez les Bretons
Echange avec des jeunes de Mana en Guyane
Echange culturel
Echange franco-allemand
Echange franco-marocain /Education à l'Image et aux médias-volet II
Echange franco-marocain : les jardins du savoir
Echange Tanger Beaugency
Education à l'image et aux médias : l'Autre
Expédition Argentine
Fenêtre ouverte sur le monde
Fête de l'été: spectacle de cirque
Haïti, de l'autre côté du séïsme
Histoire et mémoire des immigrations
Immersion totale à Taïwan
Jumelage franco-allemand
Ka Danse Universalité
Kadanse et Universalité
L'eau dans tous ses états : le P2P pour un développement durable
La 3èmeB à la découverte du patrimoine
La conférence des oiseaux : un conte persan
La peur de l'Autre 
La planète des sixièmes
Le club BIO et le chemin de Compostelle
Les BoliBalzac : à la découverte de la musique bolivienne
Les jardins du savoir
Mange du sport et rencontres intergénérationnelles
Memo Unesco
Mémoire des migrants
Mieux se connaître entre Libanais et Français
Multilinguisme au profit d'une ouverture européenne
Opération cinéma d'ailleurs
Parcours de découverte artistique et culturelle - DANSE
Patrimoines
Pour un échange Nord/Sud
Pour une école européenne solidaire
Projet Franc'eau Russe
Projet « Mathswina Tembé »
Projet « Rencontre et découverte musicale au Brésil»
Quand de jeunes Français découvrent la Yakoutie, Terre de Sibérie
Quand la Radio les Molières rencontre le Lycée français du Caire
Regards croisés franco-marocains
Regards croisés: être un adolescent dans le monde aujourd'hui
Rencontre intergénérationnelle musicale
Rencontres et amitié sans frontières
Routes culinaires, routes culturelles
SOLIDARITE INTERNATIONALE et DIALOGUE INTERCULTUREL AVEC LA BOLIVIE
Sortie pédagogique à Canterbury
Sortie pédagogique en Allemagne : la Vallée du Rhin
Tous différents, apprenons pour comprendre et respecter
Tous ensemble, tous différents!
Tous Européens
Vive l'amitié franco-allemande
Voix mêlées
Voyage d'étude et d'échange au Tamil Nadu et au Kerala (Inde)
« Citoyen du Monde, je considère mon style de vie et je tourne le regard vers les autres»
« Séjour culturel et linguistique à Trèves (Allemagne) »
Lycée
2009-2010 : un programme Solid'
classe-atelier Relations Internationales
GUIBARE SOLIDARITE
L'Irlande au coeur des problématiques contemporaines
L'Irlande et les problématiques contemporaines
Les chemins de l'Histoire
MEMOIRES DE MIGRANTS
Participation à la Conférence scientifique
Solidarité et échanges culturels dans la province de Puno (sud-est péruvien)
TICE à l'Ecole
"Jungend denkt um.welt"
60ème anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l'homme / 65ème anniversaire due débarquement allié en Normandie
A la découverte de la culture andine
A la découverte du patrimoine culturel de six pays partenaires
Accueil d'une délégation britannique du Comté de Durham
Amitié sans frontières
Apprendre à vivre ensemble dans la diversité
ART ET AMOUR : l'amour de l'art ou l'art d'aimer
Atelier international d'éducation artistique
BIENNALE D'ART CONTEMPORAIN et le Village des arts
Certification en langues et échanges entre deux écoles associées à l'UNESCO
DAKAR ET SAINT-LOUIS
Découverte d'autres cultures gastronomiques
Echange avec un lycée de Perth (Australie) : Shenton College
Echange Franco-Canadien
Echange interculturel avec le Pérou
Echanges et solidarité dans la province de Salta
Echanges européens est-ouest
Eclairons Séro-Diamanou
Enchange avec l'I.E.S. Mariano Baquero Goyanes de Murcie (Espagne)
Enchange avec le Gymnasium Elsa Brändström de Hannovre (Allemagne)
Etre lycéen, devenir citoyen du monde
Evolution et permanence de l'architecture religieuse
Fête de l'amitié franco-allemande
Journée phare sur l'EDD
La beauté et l'entretien du corps à travers les âges
La Fête de l'Europe
La peur de l'Autre 
langage des signes
Le Lycée du Chesnoy aide les enfants des rues de Pondichéry
Les milieux géographiques et les Celtes : héritage de la Bretagne et du Liptov (Slovaquie)
LES MUSEES DE LINZ
Multilinguisme au profit d'une ouverture européenne
Nos mémoires partagées : Les Européens autour des années 60.
Post crossing
Prix Mangawa
Projet Comenius, Shared Voices
Projet linguistique Comenius
Projet Trans'Europe Centre Hongrie
Projet Trans'Europe Centre Italie
Réalisation d'un journal partagé
Réalisation d'un produit imaginé, de sa conception à sa promotion
Rendez-vous en terre inconnue
sections européennes LP et LGT
Transmission d'un savoir-faire et échanges culturels et humains
Un livre pour deux mains
Voyage d'étude aux Pays-Bas
Voyage d'étude en Europe
« Mémoire de migrants »
Autre
les Yeux dans les étoiles
Cactus Circus, être aveugle et donner à voir
Journée Mondiale des enseignants
Les chemins de la Paix
Où est la différence, la mystérieuse différence ?
raconte-moi le DD
Regards croisés franco-marocains : la migration de la Baie de Somme au pays des maisons ocres
Semaine consacrée à la diversité des langues
Education à la paix Education à la paix et aux droits de l'homme
Maternelle
Apprendre le monde
Primaire
Célébration de la journée mondiale de l'environnement et de la journée mondiale de la tolérance
Correspondance scolaire avec le Sénégal
Envoi de fournitures scolaires
PARIS SOUS LES EAUX
Aidons les handicapés
Apprendre la pluralité : accepter et comprendre l'autre.
Création d'une fresque sur la paix
Devenir citoyen...
Education aux droits de l'homme
Forum du jeune citoyen
le Conseil des enfants
Le tour du monde en 80 pas
Les droits de l'enfant, c'est important
Les enfants et le civisme
Profession : médiateur
Règles de vie
Séjour à la ferme
Sur les chemins de la mémoire
Vivons ensemble et enrichissons-nous
Collège
Collecte de bouchons et de cartouches d'encre
Courir avec ELA
Jouons la carte de la fraternité contre le racisme et les discriminations
Jumelage Amitiés sans frontière
JUMELAGE FRANCO-MAROCAIN
La diversité
Le Patrimoine dans tous ses états
Le pôle citoyenneté
Mise en place d'une équipe d'éco-délégués et d'actions pour le développement durable
Nous sommes différents et nous nous ressemblons
Rencontres culturelles des correspondants yakoutes
Rencontres intergénérationnelles_Jean Renoir
Solidarité Haïti
Thème : la différence : thème du Salon littérature jeunesse Agen
THEME Paix, Droits de l'Homme, Démocratie, Tolérance Proposition de Jeux Coopératifs
Tous européens
Voyage des classes de 3ème en Normandie
Aide visuelle et formation en Afrique de l'Ouest
Andalousie et Flamenco
Apprendre à vivre ensemble dans la diversité
Club solidarité
Collégiens et citoyens
Colline pour la Bolivie
Commémoration de l'abolition de l'esclavage
Commémoration de l'abolition de l'esclavage - spectacle "au nom de mes pères"
Construction d'une oeuvre autour du "mur"
De l'esclavage...
De la seconde guerre à aujourd'hui
Déchaine ton coeur
Découverte et connaissance de la civilisation maghrébine
Droits de l'enfant
Droits de l'homme et développement durable
Echange franco-allemand
Echange franco-marocain /Education à l'Image et aux médias-volet II
Echange franco-marocain : les jardins du savoir
Echange Tanger Beaugency
Education à la différence : club L. Braille
Education aux médias et aux institutions de la Polynésie française
Entendre hier pour éclairer demain
Entendre hier pour éclairer demain 2
Exposition réalisée parles élèves sur le thème de l'esclavage, pour toutes les classes
Fête de l'été: spectacle de cirque
L'agenda 21
L'Histoire à travers des petites histoires !!!
La Colline pour la Bolivie
La parité, un combat à mener
La peur de l'Autre 
La réflexion en partage
La traite négrière et le combat pour les droits de l'Homme
Le devoir de mémoire
Les élèves de troisième se souviennent...
Les enfants et le civisme
Les violences au féminin
Lutte contre les discriminations
Memo Unesco
Mémoire d'une jeune déportée
Mieux vivre ensemble la diversité
Non au dopage !
O.C.U. Organisation Classe Unie
Opération cinéma d'ailleurs
Pour une résolution non violente des conflits et pour la paix à l'école: une action éducative transversale.
Profession : médiateur
Projet « Rencontre et découverte musicale au Brésil»
Quand la Radio les Molières rencontre le Lycée français du Caire
Regards croisés: être un adolescent dans le monde aujourd'hui
Rencontres intergénérationnelles _Des Roches
Se souvenir, être à l'écoute...: une démarche acceptée
Semaine de prévention des conduites à risque
Semaine du Handicap
Solidarité - UNESCO
Solidarité avec les restaos du coeur de Saint-Avold
Solidarité Handisport
SORTIE AU SRUTHOF
Théâtre intergénérationnel
Tous ensemble, tous différents!
Une éducation à la tolérance et aux droits de la personne
UPI (Unité pédagogique d'intégration)
« CONCOURS DE PLAIDOIRIE »
« Devoir de mémoire »
Lycée
classe-atelier Relations Internationales
L'Irlande et les problématiques contemporaines
Participation à la Conférence scientifique
60ème anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l'homme / 65ème anniversaire due débarquement allié en Normandie
Apprendre à vivre ensemble dans la diversité
Atelier international d'éducation artistique
Classe-atelier Relations internationales
Découverte d'autres cultures gastronomiques
Echange avec un lycée de Perth (Australie) : Shenton College
Echanges et solidarité dans la province de Salta
Enchange avec l'I.E.S. Mariano Baquero Goyanes de Murcie (Espagne)
Enchange avec le Gymnasium Elsa Brändström de Hannovre (Allemagne)
Etre lycéen, devenir citoyen du monde
Evolution et permanence de l'architecture religieuse
Immigration et liberté
Intervention d'Impro-Nord
Jouons la carte de la fraternité
La peur de l'Autre 
langage des signes
Les yeux ouverts sur l'immigration
Réalisation d'un journal partagé
Rencontre avec M. Firmin Viry, artiste emblématique du Maloya
Rencontre avec M. Mohamed AISSAOUI, auteur de L'Affaire de l'esclave Furcy (Prix Renaudot Essais 2010)
Rencontre en Allemagne dans le cadre d'un échange avec le lycée Spalatin d'Altenburg
Stop au Racisme
Transmission du souvenir autour de la guerre d'Indochine
Un nouvel enseignement : développement durable et diversités culturelles (DDDC)
« Mémoire de migrants »
Autre
"Vivre ensemble" vaut un prix à l'IME
Carrefour des partenaires : « Construire ensemble une approche éducative solidaire »
La mémoire des droits de l'homme
Les chemins de la Paix
Les Droits de l'Homme en s'amusant
Plus jamais ça
Education au développement durable Education au développement durable et à l'environnement
Maternelle
A l'école nous trions nos déchets
Trions nos déchets
Apprendre le monde
De l'aménagement d'un espace naturel à l'appropriation du langage et des attitudes relatifs au développement durable
Les pois d'Angole à l'école
Primaire
Collecte de papier et de bouchons en plastique pour la fondation Garrahan
Voyage en Angleterre des CM1/ CM2
A la découverte du monde agricole
Animations sur le thème de la biodiversité et plantations d'arbres sur le site Chico Mendès
Ateliers de développement durable : la connaissance au service de tous les hommes
Célébration de la journée mondiale de l'environnement
Célébration de la journée mondiale de l'environnement et de la journée mondiale de la tolérance
Concours des Castors Juniors
Construction d'un jardin botanique
De la ferme à la forêt
Eco-Ecole
Engagement écologique et défense du milieu ambiant
Fêtons la journée mondiale de l'environnement
Je tiens une place forte dans ma ville
L'apprentissage du tri sélectif
L'eau, source de la Vie
Le développement durable pour des villes idéales (Ecole Marceau)
Le jardin d'ici et d'ailleurs : pour se connaître, s'ouvrir au monde et développer des solidarités
Le thème de l'eau
Le tour du monde en 80 pas
Notre jardin
Réalisation de bateaux-jardins (ou comment réaménager les berges de Seine)
Respecter l'environnement
Sensibilisation aux gestes citoyens et à la protection de l'environnement
Tous mobilisés
Un an, un projet
« Je préserve mon environnement » : Je trie mes déchets.
Collège
Actions biodiversité
Activité jardinage
Alimentation
ATELIERS DE DEVELOPPEMENT DURABLE
Autour du développement durable
Club Nature / Un Club aquarium au collège d'Apatou
Club UNESCO DD
De la nourriture pour découvrir des terroirs
Développement durable
Education au développement durable
Élaborer une carte environnementale de la Communauté de Communes de Vibraye
Epidémie de grippe
Et si on parlait des Eaux Saumâtres !
Jeu de la banane
L'agenda 21
L'Eau dans tous ses Etats
La Biodiversité
LES RISQUES VOLCANIQUES ET SISMIQUES
Mange du Sport (MDS)
Mise en place d'une équipe d'éco-délégués et d'actions pour le développement durable
Nature et Image
Notre cathédrale au patrimoine de l'Unesco
PROJET DE DEVELOPPEMENT DURABLE
Projet KOUEVA
Sur le développement durable
THEME Paix, Droits de l'Homme, Démocratie, Tolérance Proposition de Jeux Coopératifs
Une Ville dans tous ses Etats
A la découverte de l'eau et de nos jardins
A la découverte des ressources de notre planète : une prise de conscience vers un développement durable
Atelier développement durable
Au fil de l'eau
Aux larmes citoyens ! Planète en péril !
Classe "Sciences"
Club développement durable
Club Eco citoyen
Collaboration collège- Etablissement supérieur
Construction d'une rizière et d'une cantine à Madagascar
Des racines et des ailes
Droits de l'homme et développement durable
Eau d'ici / Eau d'ailleurs
Eco-Ecole au collège Les Aurains
Engagement écologique et défense du milieu ambiant
Gestes éco-citoyens
Imaginons demain ensemble
Jeu de la banane
Journée Mondiale de l'Environnement
L'agenda 21
L'art au service du développement durable
L'eau
L'eau dans tous ses états
L'eau dans tous ses états : le P2P pour un développement durable
L'eau paysage des hommes
L'eau, les paysages et les hommes
L'eau, un trésor commun
L'EEDD (Education à l'Environnement pour un Développement Durable) dans les disciplines
L'organisation de la Semaine de Développement Durable
La semaine du développement durable au collège Les Molières
La tourbière dans tous ses états
La Yakoutie, victime du réchauffement climatique
Labellisation au Développement Durable par le Conseil Général des Jeunes
Le club BIO et le chemin de Compostelle
Le jardin aux carrés
Le patrimoine de l'eau en Sancy Artense
Les 3 Salazes ou la création d'ateliers pédagogiques
Les Ardennes, d'hier à demain
Les collégiens et leur planète
Les jardins du savoir
Les messagers de l'eau
Nettoyage de printemps
Nettoyons la nature
Opération Gibbon
Pensons à demain ensemble !
Perles de lune
Piles usagées, Nettoyage de Printemps, G.R.5G : chemin de grande randonnée
Prenons soin de la planète
Présumé coupable
Projet Franc'eau Russe
Quand la Radio les Molières rencontre le Lycée français du Caire
Recyclage du papier utilisé en collège
Regards croisés sur l'environnement
Routes culinaires, routes culturelles
Sauvons les oiseaux...
Se former à la notion de patrimoine en Catalogne
Soirée développement durable
THEME Education au Développement durable et à l'environnement
Tous Européens
Un herbier interculturel
Une ferme pédagogique au Burkina Faso
Unis pour le respect de la planète
Voyage au coeur de l'Afrique du Sud : parcs nationaux et réserves naturelles
Voyage au Mont St Michel de la 5ème Développement Durable et Patrimoine
« Citoyen du Monde, je considère mon style de vie et je tourne le regard vers les autres»
« Découvrir et aménager son environnement ; création d'une mare pédagogique dans le cadre de « l'école ouverte »
« Sciences »
Lycée
Alimen'terres et Adolescents
Chantier bénévole à San Vicente
Comment gérer et mieux traiter nos déchets ?
Création d'un jardin biblique
SOLIDARITE EQUATEUR
Solidarité et échanges culturels dans la province de Puno (sud-est péruvien)
TICE à l'Ecole
A la découverte de la forêt
collecte de bouchons plastique
Comment gérer durablement l'eau pour répondre aux besoins humains ?
Connaître et préserver un milieu sensible : les Landes de Jaunouse
Découvrir d'autres cultures en participant au co-développement avec le Sénégal
Eclairons Séro-Diamanou
ECO ECOLE
ECOLE 21
Education au dévelopement durable au Lycée Aristide Briand
Engagement écologique et défense du milieu ambiant
Engagement écologique et défense du milieu ambiant
Etre lycéen, devenir citoyen du monde
Jardin et société en pays créolophone
Journée phare sur l'EDD
La Bio sort le grand Jeu
Les dangers des pesticides
Les enjeux socio-économiques et environnementaux de nos choix énergétiques.
Les milieux géographiques et les Celtes : héritage de la Bretagne et du Liptov (Slovaquie)
Mangeons sain et équitable
Patrimonito au fil de l'eau
Pour un développement durable et solidaire
Projet Action Internationale Maroc
Projet linguistique Comenius
Réflexions sur les éco-quartiers
Un nouvel enseignement : développement durable et diversités culturelles (DDDC)
Un partenariat primaire %u2013 lycée
Un travail en cours de géographie sur l'hydrogéologie et le cycle de l'eau en classe de CAP
Voyage d'étude aux Pays-Bas
Autre
Education au développement durable
Et si EREEM s'écrivait avec 3 D ?
Projet EDD 2009 Martinique/Cuba
Education au patrimoine Education au patrimoine
Maternelle
Les pois d'Angole à l'école
Primaire
Classe verte à Venise
MONDE D'APPART : musée éphémère
PARIS SOUS LES EAUX
Action autour de l'international
De l'art au quotidien à l'art des musées
De la ferme à la forêt
Découverte de Bruxelles et de Provins
Défi Internet 62
Defi-Internet 2009
Je tiens une place forte dans ma ville
Projet Arts visuels « Biculturalisme et apprentissage interculturel »
Projet de correspandance_Compans
Réalisation de bateaux-jardins (ou comment réaménager les berges de Seine)
S'initier à son patrimoine
Collège
A la découverte du patrimoine guyanais
De la nourriture pour découvrir des terroirs
Jumelage Amitiés sans frontière
JUMELAGE FRANCO-MAROCAIN
Notre cathédrale au patrimoine de l'Unesco
Projet KOUEVA
Rencontre de deux écoles associées au réseau Unesco
Valorisation du patrimoine
Visite de la région de Beaugency
Voyage des classes de 3ème en Normandie
Voyage pour une classe sur la Route des Abolitions de l'Esclavage
4ème UNESCO
A la découverte du patrimoine culturel de nos voisins européens
AKA "Racines"
Amitié sans frontières
Andalousie et Flamenco
Autour de la figure de Philéas Lebesgue : Activités croisées Ecriture/Musique
Chemin de Compostelle (entretien, aménagement, animation)
Echange franco-allemand
La 3èmeB à la découverte du patrimoine
La 5e et 4e UNESCO
La 5ème UNESCO
Le patrimoine de l'eau en Sancy Artense
Les Ardennes, d'hier à demain
Patrimoine et culture à Constance
Patrimoines
Perles de lune
Pour un patrimoine culturel européen
Projet "KOUVEA"
Projet « Mathswina Tembé »
Quand la Radio les Molières rencontre le Lycée français du Caire
Routes culinaires, routes culturelles
Se former à la notion de patrimoine en Catalogne
Voyage au Mont St Michel de la 5ème Développement Durable et Patrimoine
« Sortie pédagogique à Douvres, Canterbury »
Lycée
A la découverte des figures du patrimoine franc-comtois
A la découverte du patrimoine culturel de six pays partenaires
Amitié sans frontières
BIENNALE D'ART CONTEMPORAIN et le Village des arts
Classe-atelier Relations internationales
DAKAR ET SAINT-LOUIS
Echanges européens est-ouest
Etre lycéen, devenir citoyen du monde
Evolution et permanence de l'architecture religieuse
Jardin et société en pays créolophone
La beauté et l'entretien du corps à travers les âges
La Fête de l'Europe
Le Bon Pasteur
Le Havre ville classée au patrimoine mondial de l'Unesco
Mur et pont, barrière ou passerelle entre les peuples
Patrimoine et mémoire
Patrimoine urbain vésulien
Patrimonito au fil de l'eau
Post crossing
Projet Action Internationale Maroc
Projet Trans'Europe Centre Hongrie
Projet Trans'Europe Centre Italie
Réalisation d'un journal partagé
Rencontre avec M. Firmin Viry, artiste emblématique du Maloya
Traces du métier "an tan lontan"
Visite du Musée de Villèle
Autre
Les yeux dans les étoiles
Regards croisés franco-marocains : la migration de la Baie de Somme au pays des maisons ocres
Problèmes mondiaux Education aux problèmes mondiaux et à la solidarité
Primaire
Célébration de la journée mondiale de l'environnement et de la journée mondiale de la tolérance
Chaco : parrainage d'une école rurale
Correspondants de Hong Kong
Envoi de fournitures scolaires
MONDE D'APPART : musée éphémère
PARIS SOUS LES EAUX
Sensibilisation au handicap
Voyage en Angleterre des CM1/ CM2
Action de prévention contre le dopage
Avoir 10 ans en France et en Inde en 2010
Chaco : parrainage d'une école rurale
Collecte de papier et de bouchons en plastique pour la Fondation Garrahan
Demain je serai grand...
Le Paris des tout p'tit
Les droits de l'enfant, c'est important
Poupées Frimousses
Projet Arts visuels « Biculturalisme et apprentissage interculturel »
« Je suis citoyen de Saint-Martin » : Je participe à la réalisation de projets d'éducation dans le monde.
Collège
Collecte de bouchons et de cartouches d'encre
Courir avec ELA
CREP'PRAIRIE
DIGNITE POUR HAITI
Élaborer une carte environnementale de la Communauté de Communes de Vibraye
Epidémie de grippe
Jumelage Amitiés sans frontière
JUMELAGE FRANCO-MAROCAIN
L'échange franco-marocain
La diversité
Le Patrimoine dans tous ses états
Le pôle citoyenneté
Le projet « Tour d'Europe »
Mange du Sport (MDS)
Nous sommes différents et nous nous ressemblons
Rencontres culturelles des correspondants yakoutes
Rencontres intergénérationnelles_Jean Renoir
Si Madagascar m'était compté
SOLIDARITE AVEC LES RESTOS DU COEUR
Solidarité Haïti
Tour de la communauté européenne
Tous européens
Travail sur l'identité culturelle
Visite de la région de Beaugency
Action de prévention contre le dopage
Aide visuelle et formation en Afrique de l'Ouest
Aidons le Bénin
Atelier théâtre
Child labour and slavery in 21st century
Club développement durable
Club solidarité
Collégiens et citoyens
Colline pour la Bolivie
Commémoration de l'abolition de l'esclavage - spectacle "au nom de mes pères"
Commémoration de l'esclavage, de son abolition. Sensibilisation aux esclavages modernes
Construction d'une rizière et d'une cantine à Madagascar
Déchaine ton coeur
Des collégiens de Balzac solidaires des Boliviens
Eau d'ici / Eau d'ailleurs
Echange avec des jeunes de Mana en Guyane
Echange franco-marocain /Education à l'Image et aux médias-volet II
Etre élève à Madagascar, en Inde, etc.
Exposition réalisée parles élèves sur le thème de l'esclavage, pour toutes les classes
Haïti, de l'autre côté du séïsme
Handi'chiens
Imaginons demain ensemble
Kadanse et Universalité
Kenya Kanzi Kibera
La Colline pour la Bolivie
La conférence des oiseaux : un conte persan
Labellisation au Développement Durable par le Conseil Général des Jeunes
Le "WOW DAY"
Le club BIO et le chemin de Compostelle
Les BoliBalzac : à la découverte de la musique bolivienne
Memo Unesco
Mémoire des migrants
Nettoyons la nature
Opération cinéma d'ailleurs
Partenariat avec Buc Tiers Monde engagé pour le Burkina Faso
Pourquoi se souvenir ?
Prenons soin de la planète
Qu'est-ce que le commerce équitable ?
Quand la Radio les Molières rencontre le Lycée français du Caire
Regards croisés: être un adolescent dans le monde aujourd'hui
Rencontres intergénérationnelles _Des Roches
Solidarité avec le Togo
Solidarité Haïti
SOLIDARITE INTERNATIONALE et DIALOGUE INTERCULTUREL AVEC LA BOLIVIE
SORTIE AU SRUTHOF
Tous ensemble, tous différents!
Une éducation pour tous
Une ferme pédagogique au Burkina Faso
Vente de chocolats
Voyage au Mont St Michel de la 5ème Développement Durable et Patrimoine
« Citoyen du Monde, je considère mon style de vie et je tourne le regard vers les autres»
« Devoir de mémoire »
Lycée
2009-2010 : un programme Solid'
Alimen'terres et Adolescents
Chantier bénévole à San Vicente
classe-atelier Relations Internationales
Création d'un jardin biblique
GUIBARE SOLIDARITE
L'Irlande au coeur des problématiques contemporaines
L'Irlande et les problématiques contemporaines
Les chemins de l'Histoire
Organisation de la Semaine de solidarité internationale
SOLIDARITE EQUATEUR
Solidarité et échanges culturels dans la province de Puno (sud-est péruvien)
TICE à l'Ecole
A la découverte des ethnies d'Amazonie à la découverte de la Chine et de la tribu Yao
Association ICU2
Atelier international d'éducation artistique
BIENNALE D'ART CONTEMPORAIN et le Village des arts
Burkina-Faso: un projet de solidarité nord-sud
Caméléon
Construction et solidarité au Sénégal
DAKAR ET SAINT-LOUIS
Découvrir d'autres cultures en participant au co-développement avec le Sénégal
Des latrines au Burkina
Echange avec un lycée de Perth (Australie) : Shenton College
Echange interculturel avec le Pérou
Echanges et solidarité dans la province de Salta
Eclairons Séro-Diamanou
Enchange avec l'I.E.S. Mariano Baquero Goyanes de Murcie (Espagne)
Enchange avec le Gymnasium Elsa Brändström de Hannovre (Allemagne)
Immigration et liberté
Kenya Kanzi Kibera
Le "WOW DAY"
Le Lycée du Chesnoy aide les enfants des rues de Pondichéry
LES MUSEES DE LINZ
Livres solidaires
Ouverture sur la Bolivie
Partenariat avec Buc Tiers Monde engagé pour le Burkina Faso
Pour un développement durable et solidaire
Projet Action Internationale Maroc
Projet Comenius, Shared Voices
Projet de développement à Douroula (Burkina Faso)
Projet solidaire avec le Mali - LAKANGUMOU
Réalisation d'un journal partagé
RELATIONS NORD/SUD : Sensibilisation à l'Inde et échanges socio-culturels.
Soutenir l'aide humanitaire
Un livre pour deux mains
Un nouvel enseignement : développement durable et diversités culturelles (DDDC)
Une ludothèque en Equateur
« Mémoire de migrants »
Autre
les Yeux dans les étoiles
Carrefour des partenaires : « Construire ensemble une approche éducative solidaire »
Groupe Awatinas
Les yeux dans les étoiles
Poupées Frimousse
raconte-moi le DD
Action du mois
acti.jpg

Valoriser le patrimoine et modifier le regard que les habitants
portent sur leur ville

Commune de 2400 habitants ceinturée par des fortifications, Neuf-Brisach constitue l'un des 12 sites du réseau Vauban classé depuis 2008 Patrimoine mondial de l'Unesco.
La classe de CM1 a travaillé cette année en étroite collaboration avec l'office de tourisme de la ville et avec des guides professionnels pour concevoir un guide de visite du site à destination des jeunes publics. Ce guide, maquetté par des professionnels à partir de propositions des enfants, sera diffusé par l'office de tourisme. Il propose des activités de découverte sur le terrain (recherche et lectures d'indices, jeux), ainsi que des pages destinées à être exploitées en prolongement de la visite. Des échanges avec des écoles voisines - en France et en Allemagne - ont permis de le tester. Cette initiative qui associe étroitement l'école à différents acteurs extérieurs tout en s'appuyant sur un travail pédagogique transdisciplinaire s'inscrit tout à fait dans une dynamique de gestion de site, et permet aux habitants (parents des élèves notamment), de porter un regard nouveau et positif sur leur lieu de vie.
Parallèlement à cette production, les élèves ont engagé une correspondance avec certaines des écoles implantées sur les autres sites fortifiés (Mont-Louis, Briançon, Blaye, Breisach am Rhein, etc.)
Toutes les classes de l'école ont par ailleurs travaillé avec leurs enseignants et une artiste colmarienne à la réalisation de cinq fresques représentant cinq sites classés sur les cinq continents (recherche documentaire, repérage de symboles, etc.).


Contact :