Trente-neuf élèves de CM1 et de CM2, accompagnés de cinq professeurs, ont préparé à l'école leur voyage en Angleterre. Ils ont préparé les visites qui seront faites durant ce séjour ainsi que l'étude de différents thèmes auxquelles elles seront rattachées :
La visite culturelle des Roman Bath : pour sensibiliser les élèves au mode de vie de l'époque romaine et rendre plus claire l'importance de la gestion de l'eau mise en place dès cette période. Ils découvrent de plus que des inégalités sévissaient à l'époque vis-à-vis de l'accès à l'eau : seuls les plus riches en bénéficiaient.
Ils ont ensuite opéré un prolongement vers notre époque et ont saisi l'importance de préserver l'eau et de ne pas la gaspiller. La prise de conscience de l'inégalité de répartition de cette ressource dans les différentes parties du globe les amènent à considérer l'injustice qui existe par rapport à l'accès de cette ressource vitale pour l'homme.
Une visite du SS Great Britain (bateau de commerce de coton et d'épices et de transport de passagers) a permis le constat des différences sociales entre les diverses couches de la population vivant à l'époque victorienne.
L'hébergement s'est fait sur un site HQE (Haute Qualité Environnementale) qui utilise une éolienne pour fournir l'électricité. C'est un bâtiment passif, dans le sens où il consomme très peu d'énergie de part sa construction exclusive en bois et verre et de part la récupération qui est faite des eaux de pluie pour arroser. Les déchets organiques sont également récupérés, pour compostage.
