Une Ville dans tous ses Etats

Résumé :

Vingt-cinq élèves et deux enseignants explorent, témoignent et échangent sur les enjeux locaux de leur ville. Des enquêtes ont été proposées par les enseignants afin de guider leur regard et un classement de leurs productions par région et par contextes (sociaux, économiques, culturels, environnementaux) organise leurs connaissances. Débats, comparaisons, mise en relation catalysent un esprit critique. Posters et atlas laissent une trace de réflexions.