Toutes les classes sont concernées par ce projet dont le but est de « cultiver la paix ».
Respecter les différences, apprendre la tolérance, former à la prévention et au règlement des conflits sont autant de thèmes qui donnent lieu à différentes actions en lien avec le projet.
C'est ainsi que, toutes les semaines, un élève volontaire est promu médiateur pour gérer les conflits dans la cour de récréation ; les élèves rédigent également des chartes les incitant à respecter les règles élémentaires de bonne conduite. Un cours de civisme et un soutien psychologique pour apprendre à gérer son comportement ont également été mis en place.
Cette notion de médiation est particulièrement importante dans un établissement comme l'établissement scolaire Léonard de Vinci. Il accueille de jeunes enfants précoces qui ont donc une hypersensibilité. L'équipe pédagogique doit être très réactive par rapport à l'actualité, pour permettre aux jeunes élèves de comprendre et d'agir.
