La Collecte et l'Elevage de Post-larves Marines (PCC) est un concept innovant qui s'inscrit dans la droite ligne du développement durable. C'est une alternative aquacole qui consiste à prélever dans les milieux naturels des post-larves de poissons (95 % meurent naturellement) puis à les élever dans le but de réduire la pression de pêche côtière, aussi bien en milieu tempéré qu'en milieu récifal. La PCC est donc un véritable outil pour la conservation et la valorisation de la biodiversité.(Philippines, îles Fidjii...)
Moana Initiative, basé à Saint-Clément de Rivière dans l'Hérault, travaille en étroite collaboration avec Nausicaà, le centre national de la mer de Boulogne sur Mer. Nous avons proposé à Nausicaà notre engagement dans cette action. En retour, ce centre assure la relation entre Moana Initiative et le groupe. Il joue un rôle capital de soutien logistique.
Depuis plusieurs années le collège Claude Bernard propose une « Option Communication » permettant à des élèves motivés et/ou susceptibles de s'engager dans des filières telles que le journalisme, les relations publiques, les arts appliqués, les industries graphiques, l'infographie, l'audiovisuel, le multimédia, l'informatique, de se familiariser avec ce champ professionnel en s'investissant dans des actions ayant une dimension « éducation au développement et à la solidarité internationale ».
Cet engagement se fait aux côtés d'une association, Moana Initiative, qui depuis sa création en 2004 a participé au développement de nombreux projets :
- Edition d'un guide intitulé « New eco-jobs from Marine Post-Larval Collection » financé par le programme MAB de l'UNESCO et par la fondation ReefCheck.
- Développement de projets fermes écoles
- Programmes de repeuplement et transfert de savoir-faire
Les élèves contribuent à la réussite de la campagne en créant les outils d'information et de communication.
Les objectifs de l'action :
- Former les élèves aux outils de communication et d'information
- Créer des outils prenant en compte les publics ciblés et les messages à faire passer
- Développer la capacité à s'engager dans un projet à long terme, avec des partenaires professionnels, à distance
Le travail des élèves consiste à monter une campagne de sensibilisation. Dans ce but, la démarche consiste à :
- Faire connaître le projet à travers la réalisation puis la diffusion d'un film d'animation (festival courtivore de Rouen, festival mondial des images sous-marines de Marseille, site web du collège, plateau TV de Nausicaà)
- Assurer la couverture médiatique du projet via la presse écrite et audiovisuelle, la radio et Internet
L'organisation est essentielle : le travail en groupe, l'écoute et le respect sont des éléments importants de la réussite du projet. Sa couverture médiatique (presse écrite, audiovisuelle, radio, internet) est l'une des conditions du succès de l'opération.
Les élèves développent leur compétence en maîtrise de la langue, tant à l'écrit qu'à l'oral puisqu'ils sont amenés à présenter et défendre le projet auprès d'entreprises ou de collectivités.
Les activités proposées par les enseignants à destination de leurs élèves rentrent de plus dans une action globale sur le thème du développement durable et de la protection de la biodiversité.
Les partenaires de cette action sont le Conseil général de Seine-Maritime, l'Association Moana Initiative, et Nausicaa (Centre national de la mer).
