Dans le cadre du Club Europe, douze élèves du collège Jean Rostand, encadrés par deux professeurs, ont été sensibilisés à la lecture de l'image : regard subjectif /regard objectif. C'est par le biais d'un atelier « photos-langage », mené à partir de photographies ayant pour thèmes la différence, la discrimination et le racisme, qui visait à accueillir les impressions des élèves, qu'un partage fructueux de leurs réflexions et questions a pu être fait. Ils ont pu à cette occasion observer et décrypter l'influence du vécu de chacun sur ses conceptions. Vécu culturel, social, mais aussi environnemental avec, pour chacun, son lot d'impacts sur le regard, la perception des images et celle du monde qui nous entoure.
Dans un deuxième temps ont été élaborés des textes et haikus, à partir de la ou les photos choisies sous forme de cartes postales, chaque élève écrivant alors son texte sur celle-ci.
Ces cartes furent alors adressées à des personnes familières ou choisies au hasard dans l'annuaire téléphonique afin de faire passer un message de tolérance.
Enfin, les cartes postales avec réponse du destinataire (réflexion, encouragements, etc... ) furent transmises à la ligue de l'enseignement.
Malgré le grand intérêt dont les élèves firent preuve, le bilan reste mitigé puisque seules 10% de réponses furent comptabilisées.
