Ce projet est né du constat d'attitudes xénophobes et/ou racistes, d'une méconnaissance du devoir de mémoire concernant certains de nos élèves, mais aussi de la considération de l'impact des interventions de Madame Lundy (depuis 3 ans),ancienne résistante et déportée à Ravensbruck.
L'action a été mise en oeuvre de la façon suivante :
- Préparation des élèves tout au long de l'année par les enseignants de Français, Histoire avec le soutien du professeur documentaliste une liste de livres à lire) et recherches sur la période et l'histoire des justes, (découverte du Puy en Velay et du Chambon ,ainsi que du plateau qui cachèrent tant de gens recherchés par la police de Vichy ou la gestapo (en particulier des enfants pris en charge par des organisations suisses), parcours de mémoire avec un enseignant d'histoire du Chambon, atelier lecture avec présentation du travail au lycée du Chambon, ainsi qu'au collège de Crécy S/Serre
- Participation au concours de la résistance et de la déportation 2011 (préparation et interview de Madame Lundy, dans le but de la réalisation d'un document vidéo pour le concours de la résistance et de la déportation, interview d'un réfractaire au STO, interview d'une fille de justes
- Organisation de trois « cafés philo » (un au collège et deux dans des bibliothèques de mairies-Crécy S/Serre et Chéry les Poully-ouverts à tous),
Bilan global extrêmement positif concernant les élèves du projet, avec rejaillissement sur les autres élèves du collège,
Les élèves ont réalisé leurs carnets de voyage et ont été partie prenante dans la conception des affiches. Ils ont manifesté de l'intérêt jusqu'au compte- rendu de l'action,
Les participants au concours ont été reçus à la préfecture de Laon et été récompensés comme tels.
