Les élèves et leurs parents ont réalisé un diagnostic environnemental sur leur comportement par rapport à l'eau.
Il prend en compte les gestes réalisés à la maison et au collège des élèves et de leurs familles, ainsi que leurs connaissances sur l'eau.
Les actions menées sur le thème des déchets et des énergies sont poursuivies.
Un livret des compétences « EDD » a été créé pour permettre d'évaluer les élèves tout au long de l'année.
Les quatre principaux projets de l'année sont :
- la création d'une exposition photo
- la fabrication des eco-Codes
- la réalisation d'exposés (problématiques de l'eau)
- la fabrication d'une station d'épuration
Il s'agit d'impliquer fortement l'école, mais aussi la communauté. L'Education au Développement Durable est inscrit dans le projet d'établissement du collège et est même devenu pôle d'excellence du RSS (réseau de réussite scolaire).
