Résumé :
Depuis six ans, sous l'impulsion d'Hélène Leone, professeur de musique, des élèves du collège Honoré de Balzac se sont pris de passion pour la musique bolivienne. Ils ont rencontré à plusieurs reprises les Awatinas, un groupe célèbre en Bolivie, et ont appris la flûte de Pan, la quena, les rythmes et les pas de danse. « Nous développons un patrimoine immatériel, celui des indiens Aymaras de Bolivie, qui a subi des tentatives de destruction depuis des centaines d'années » explique Hélène Léone. « Ici, au collège, nous enseignons la tolérance à la culture des autres et nous diffusons cette culture indienne, méconnue ou caricaturée. Ces danses sont révélatrices de l'esclavage, du métissage africain, indien et espagnol. La caporale, par exemple, se danse avec un fouet, souvenir de la colonisation espagnole.».
Ce projet initial a conduit les élèves à se lancer dans l'action solidaire et ils ont fondé une association : Bolibalzac. Dans le cadre de la semaine de la solidarité internationale, le collège Balzac a reçu Agnès Morréale et Hélène Colin-Deltieu, bénévoles de l'association Uma (eau en langue aymara) chargées de la campagne de déparasitage en Bolivie. A cette occasion, l'association Bolibalzac leur a remis un chèque de 1 300 euros. Devant une centaine de collégiens, les deux bénévoles de l'association ont expliqué leur mission, mise en place depuis plus de dix ans. L'absence d'hygiène et les conditions de vie précaires font que la plupart des enfants boliviens sont parasités par des vers. Outre la distribution de comprimés de mébendazole qui protègent les enfants pendant six mois, il faut faire de la prévention en travaillant avec les autorités.
Sur place, le groupe de musique « Les Awatinas » offre son aide en organisant une tournée. En 2007, près de 200 000 enfants ont été soignés pour un coût de 0,02 euro par enfant. Cette opération est présentée dans le cadre des cours du collège Balzac, avec le concours du service de santé. Les élèves du collège ont ainsi pu appréhender de façon tangible les effets positifs de leur action.
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