Cette année, ce projet implique trois classes, de la primaire au collège, dans une idée de continuité d'actions, de se lier aux deux thématiques nommées ci-dessus, en s'engageant dans un projet, en milieu rural et forestier et, pour une classe, comme l'an dernier, en s'engageant toute l'année sur un projet lié plus particulièrement à la thématique du développement durable.
La classe de CE2 de cette année, est donc partie une semaine dans une ferme, à la découverte du monde agricole. Le choix de la ferme : ferme autogérée qui travaille en biodynamie et a engagé les élèves dans un travail sur l'écologie. Cette année, c'est une ferme en Alsace qui a été choisie.
La classe de CE2 est partie à la ferme du Bergenbach à Oderen (68890).
La classe de CM2 est partie avec 20 élèves sur un domaine à Argentan (Normandie). Il s'agissait pour cette classe de faire un voyage « botanique » avec étude de la flore et réalisations d'activités EDD qui en découlent (étude et préservation de la flore, d'un biotope...).
La classe de troisième est partie faire un stage « forestier », dans une exploitation forestière, à la découverte de l'écologie de la forêt. Travail sur le terrain de la responsabilité de l'homme par rapport à la forêt. Etude de la biodiversité. Entretien de la forêt, nettoyage et bûcheronnage pour les élèves.
A la suite de ces séjours, les élèves ont réalisé une exposition-photos, ainsi que des dossiers botaniques.
