Comment gérer durablement l'eau pour répondre aux besoins humains ?

Résumé :

La classe de 2K est une classe à projet « éducation au Développement Durable ». Elle possède grâce à l'article 34 (de la cellule d'innovation et d'appui à l'expérimentation) une heure hebdomadaire supplémentaire pour tous les élèves. Les élèves de seconde ont travaillé par groupes de trois pendant un semestre sur une problématique qu'ils ont élaboré autour du thème de l'eau et du DD.
L'objectif est de rendre l'élève acteur et vecteur du savoir en retransmettant ses connaissances à des écoliers. Pendant un semestre, les lycéens ont fait de nombreuses recherches, ont triés les informations et ce les sont appropriées pour pouvoir les expliquer à des écoliers à travers des ateliers lors d'une grande journée de rencontre au lycée le 19 janvier 2010.
Les ateliers ont été entièrement créés par les élèves et ont donné lieux à une très grande diversité de supports : maquettes, expériences, affiches, photo langage, diaporamas......
Ce travail a donné lieu à une évaluation non pas avec une note mais avec une validation de compétences du socle commun (bulletin additif) et des compétences du B2I.
Le travail sur l'Eau s'est poursuit avec des étudiants du Lycée Chambray et le Syndicat des bassins Versants de Fontaine le Dun complétant ainsi l'approche par une étude sur le terrain, des mesures de pollution sur l'Iton et la découverte de filières et de métiers.