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Biennale d'art contemporain et le Village des arts

Résumé :
La Biennale d'art contemporain met en avant la richesse de la création plastique dans tout le continent africain, afin de la valoriser et de la promouvoir. Des expositions ont lieu dans différents quartiers de la capitale. Un des lieux d'exposition est l'ancien musée Théodore Monod, appelé aujourd'hui le musée des arts et traditions de l'Afrique de l'Ouest. Dans les salles du rez-de-chaussée du musée, des mises en scène avec mannequins réalisés par un artiste, évoquent des coutumes traditionnelles. A l'étage, des oeuvres contemporaines de la Biennale et une rétrospective sur les précédents lauréats, comme Mounir Fatmi, Maroc, qui a exposé à la Biennale de Lyon en 2009.

Les autres expositions constituent le OFF de la Biennale comme le Village des arts de Dakar. Ce village accueille des biennalistes sélectionnés dans sa galerie Leopold Sédar Senghor. Ce village permet des résidences d'artistes et le développement d'initiatives individuelles et collectives. Cette résidence d'artistes, avec une galerie d'exposition associée, montre l'engagement et le dynamisme pour la création artistique au Sénégal. Dans la galerie Le Manège, autre lieu OFF de la biennale, est présenté l'artiste Barthélémy Toguo qui a déjà exposé à Marseille, au Fonds régional d'art contemporain.

La visite de la Biennale et de lieux OFF de la Biennale de Dakar permet une vision des tendances actuelles des peintres et sculpteurs africains.

Exposition des travaux réalisés pendant les ateliers Unesco de Linz et de Dakar :
L'exposition s'est réalisée au Cours Sainte Marie de Hann, établissement d'éducation à la paix. Il a été le premier établissement à recevoir le Prix Unesco de l'éducation pour la paix en 1991. C'est le plus important établissement scolaire de l'Afrique de l'Ouest, avec un programme français et sénégalais. Il reçoit une grande diversité sociale, culturelle et religieuse.
L'accrochage s'est fait dans différents espaces intérieurs et extérieurs. Des journalistes, des représentants des partenaires et des différentes commissions de l'Unesco, un représentant de la Biennale d'art ont suivi la visite guidée de Madiyou Touré.

La vie quotienne:
L'hébergement a été intégralement pris en charge ce qui a permis d'associer souplesse et rigueur dans les horaires selon les déplacements.
Le logement à Dakar, dans un centre sportif, est un choix qui nous a mieux immergé dans la vie quotidienne de la capitale qu'un hébergement hôtelier. La piscine olympique a permis d'assister à des compétitions nautiques. La restauration quotidienne fait rencontrer le cuisinier et le plat traditionnel du riz au poisson avec ses déclinaisons. La proximité des transports collectifs, le bus et le bus rapide, nous a permis de nous déplacer vers les marchés traditionnels.

Remerciements:

L'Atelier international Unesco en art contemporain LINZ09 DAK'ART10 est né de la rencontre et de l'amitié entre deux professeurs Oswald Seitinger et Madiyou Touré.
Grâce à l'écoute, à l'engagement artistique de leurs commissions Unesco respectives, un projet artistique interculturel a pu se réaliser et réunir plusieurs professeurs d'enseignement artistique, représentant l'Europe et l'Afrique francophone.
Nous avons eu le plaisir de rencontrer Mme Gabriele Eschig et Mr Moustapha Tambadou.
Que de l'amitié naisse un projet interculturel et artistique me semble symbolique de l'engagement de l'Unesco dans le monde.
Je remercie mes collègues autrichiens et sénégalais pour leur disponibilité dans l'organisation des ateliers et des visites.
Je remercie la Commission française Unesco pour la prise en charge de mon billet à destination de Dakar.
Je remercie le lycée Marseilleveyre pour la prise en charge des billets des élèves pour Linz et Dakar, et pour mon billet à destination de Linz.
Les ateliers d'expression artistiques à Linz et à Dakar ont permis de créer des relations très fortes entre nous, d'échanger sur nos pratiques et sur nos modes de vie.
Sagitta Lampe, professeur à l'école allemande avec diplôme Unesco, Gymnasium Essen-Üeberruhr, m'a donné un DVD qui présente l'organisation scolaire au quotidien et, en retour, interroge nos orientations pédagogiques.
Le programme artistique du Baccalauréat propose en analyse un film malien, Yeelem de Souleimane Cissé. C'est une entrée pour appréhender la culture africaine avec Mr Sériba Ballo, professeur à l'école de la Cathédrale de Bamako.
Le souhait est de continuer à enrichir les relations, par les échanges épistolaires par la toile mais aussi par la construction pédagogique.
















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