A la rencontre d'une culture, éducation à la citoyenneté internationale
Résumé :
Un simple échange de correspondance entre professeurs et entre élèves des collèges Robert Buron de Nandy et Ibn Al Banna de Marrakech, ponctué de quelques actions pédagogiques telles qu'un défi lecture, un concours d'orthographe ou la lecture de contes, a fait naître peu à peu le projet d'un appariement de nos deux établissements.
La citoyenneté se vit et se construit par l'action. Eduquer à la citoyenneté internationale, c'est d'abord aider à comprendre l'autre, et cette compréhension interculturelle doit faire l'objet d'une démarche pédagogique.
En effet, nos concepts, nos attitudes, portent des sens différents selon les cultures. Nous devons aider à ce déchiffrage.
